"Hocam, çocuğum ne okusun?"

  Son günlerde fazlaca işitmeye,görmeye,bildirimini almaya başladığım bir soru(n) var: Hocam çocuğum ne okusun?

 Türkçe ya da Sınıf öğretmenlerinin sünnet-i seniyyesi(yaşam tarzı) haline gelen bu soruya kendimin ve meslektaşlarımın adına yanıt bulmalıyım. Öncelikle teşekkür ederim bu soruya. Bu soru gelecekte bize aydınlık katmakta. Binlerce uyarıcıyla (telefon, tablet, televizyon  vb.) çepeçevre ettiğimiz çocuklarımız hala velileri sayesinde kitap denen can simidini hatırlamakta ve okumakta.




Eğitimin temel bir ilkesi vardır: Yakından uzağa.Önce yakın sonra uzak, önce Konya sonra Kenya...

> 

Eğitim fakültelerinde [şehirlerin en uzak noktasına inşa edilmesi zorunlu binalar(!) ] Bir sınıfta eğitimin eğmek ve itmekten ziyade ilkesel,sistemli bir kültürlenme işi olduğu konuşulur. Bu kültürleme yol kenarında yetişen vahşi bir meyve ağacından Master Chef'te kullanılacak en kaliteli meyveleri çıkartmak gibi zor bir iştir.  Yıllar yılı egzoza ve her türlü kötü koşullara maruz kalmış ağaçlara tatlı aşılamalar yapmaktır eğitim .Nihayet aşımızın tutması için vahşi ve istendik meyvenin Aynı türden olması gerekir.

                                                   ( Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi  )




Ne demek mi istiyorum? Tüm toplumların manidar bir sanatı olan teşbihle anlatalım.
Bir arabanız ya da bir bisikletimiz var. Issız, belirsiz, hizbe ve her an yapımı devam eden bir yolda gidiyorsunuz. Ne zaman duracağınızı bilmeden yaşıyorsunuz. Sonra yolculuktaki sağ koltukta oturan beyefendi ya da hanımefendi ile bir ağaç görüyorsunuz. Üzerinde al al müthiş meyveler...

 Bir armut, bir ayva, bir elma, bir kiraz ya da canınız ne isterse onu görüyorsunuz. Bu ağacın  her şeye evrilmesi muhtemeldir. Ağacının meyveleri -cevheri- ondan bir komposto ya da bir reçel ya da bir tatlı ya da doğrudan doğruya çay sonrası mideye indirmelik meyve tabağı ama ağaca yaklaştığınızda meyveler uzandığınızda bir bakıyorsunuz ki sizin meyveler kurtlu,çürümüş,kargalarca didiklenmiş ya da ekşisi tatlılığını unutturacak kadar mayhoş bir halde.

 >>>>>>>>>>>>>>>>>  

Peki, güzelim ağacı, meyveler 10 lira sınırına dayanmışken kereste mi yapalım? Hayır, aşılama kadim insanlığın dua ile iş birliği yaptığı vahşi bir meyveye istendik bir ağaç rolünün attığı ana verilen isimdir. Vahşi ağacınızın bir dalı törpülenir, budanır ve özü damarları kabuğundan arındırılarak çıkartılır sonra istendik ağaç arındırdığımız özle birbirine tutkal alır, en nihayet aşığınız ile birlikte artık vahşi ağaç dünyanın en güzel nimetlerini aşısı sayesinde paylaşır.



 Vahşi ağacımız -çocuğumuz- dur, yolumuz hayatımız işte bahsettiğim aşı da eğitim ve kitaplarımız başta da söylediğim gibi vahşi vişne en tatlı elma fayda vermez

Vişne kendinden olanı ister tüm diğer şeyler gibi. O zaman vişne vişneyi, elma elmayı, armut armutu istiyor madem bizim çocuk, bizim Adem ne ister? Elbette bir başka Adem. Yani bir Adem'in hikayesini 
Yeteneği, ilgisi, alakası nerede asılı? O askıya takacağız bizim gelecekteki ağacı. 
 Yani çocuğumuz neye meraklı önce bunu keşifle başlamalı.
 

        Bazısı hayvanları bazısı gökyüzünü hayal eder. Kimi futbolun kimi savaşlı oyunları kimi vurdulu kırdılı hikayeleri sever. Dert değil. Her kişi aslında hikayelerde kendini arar ve her kişi kendini kendisine anlatacak bir kitapla tanışmak ister. 
 Tanıştırmak bizim elimizde. Önce göreceğiz: hedef ne, ne istiyor, ne hayal ediyor, hangi yörenin türküsünü söylüyor, ne acılar tüttürüyor? İşte, bu sorular çocuğumuza içten işte soracağımız sorulardır.

 Mesela bir öğrencim var. Ders kaynatmaya bayılan bir hovarda. Adı diyelim Alex olsun. Alex öğretmenleri kızdırıyor ama tüm keşiflerde Alex gibilerden çıkmakta. Yani her öğrenci ne kadar çalışsın yaratıcılıkta bir Alex olamıyor.
Öyleyse Alex'e macera ve mizah kitapları önermekte fayda var. Yani vahşi elmaya elma aşılamakta

 Ya da bir başka çocuk sürekli müzikle meşgul olmakta.  NetD'nin en tutkulu izleyicilerinden biri.Romantizmde Juliet'e taş çıkarmakta. O zaman ona nitelikli ve rafineri kitaplar öneriyoruz.
"Hocam hangi kitaplardır bunlar?" İnanın, insana bir şeyler katan her kitaptır.

İlk başta çocuğu bırakın, en dandik dediğimiz şeyleri seçsin. Onlardan da sıkılır ama kendi seçimini her seferinde daha iyiye taşır.

En sonunda en rafine kitapta ona yetmeyecek ve ömrümün en güzel noktasında kimsenin hayal edemeyeceği yaratıcı bir projeye imza atacak Yani en güzel meyveler ile karşımıza çıkacak. İnsanlar onun yıllar yılı özenle büyüttü ruh deminden şifa bulur gibi olacak.

Hangi kitabı okumalı sorusunun 7 milyar faktöriyel cevabı var ama yeteneğe bağlı, ilgiye bağlı okutmalarınız size zaman kazandıracak yani Teksas-Tommiks de Dosto ve Tolstoy da size hiçbir okulun veremediği bilgileri veren bir kampüs olacak. Yeri gelince...